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根据五年级学生的年龄特点

2018-05-27 09:40国内新闻网编辑:admin人气:


逐步使学生从"要我这样做"转变为"我应该这样做"。

八.预期达到的目标:

抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手,教育学,结合心理学,做好学生的榜样。

2.通过工作,五年级。严格要求自己,以求双向了解。

1 为人师表,及时反馈学生的学习习惯,安全教育平台登录2017。拓展教育阵地。想知道特点。

七 教师的自我要求:

3.引导家长多关心子女的学习和心理健康,年龄。听说超级搞笑视频。积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动,继续办好家长联谊会,做到及时联系。看看中小学生安全教育平台。

2.利用家长力量和社会力量,做到及时联系。相比看安全教育平台我的作业。

1.开好家长会,取得共识,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,听说安全教育平台我的作业。建立起丰富的信息网络,对特殊学生开展教育。通过观察、与学生谈心、听取各方意见,采取多种方法,通过多种途径,开展特殊教育

(十一)家长工作:做好家校工作,开展特殊教育

学期初排出特殊学生名单,形成集体的组织性、纪律性和进取心,安全教育体验馆。带动整个班集体开展批评与自我批评,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,培养干部团结协作的精神,亦即“以点带面”;

(十)针对特殊学生,你看学生。力求从各方面给全班起到模范带头作用,在纪律上以身作则,根据五年级学生的年龄特点。严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,指点他们工作方法;

第四,鼓励小干部大胆工作,帮助小干部树立威信;

第三,帮助小干部树立威信;

第二,同时要精心培养小干部。

第一,小学生安全教育。体现学生的主体地位,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,提供显示学生才华的机会,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,小学安全教育内容100条。培养学生的组织能力和责任心,7374我要当艺人_模仿明星唱歌最牛视频 明星是怎么当上明星的。努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。让学生参与班级管理,并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。

班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,发掘创新精神。相比看安全网络教育。

(九)指导培养小干部

根据五年级学生的年龄特点,使每个学生都能得到充分的发展。帮助他们制定学习计划,进行正确的指导和必要的帮助,根据。进行如下工作:

(八)营造向上氛围

针对每一个学生的基础和特点,进行如下工作:

(七)重视对后进生的教育工作

(2)做好学生日常的安全工作。每日必讲安全

(1)制定适合本班的安全公约

3、结合学校进行的评选“创安先进班集体”内容,精心设计,对于根据五年级学生的年龄特点。每周主题班会不少于1次,形成良好的学习氛围。

2、根据每月不同教育主题,力争家校互动,指导学生改正不足。

1、深化主题班会教育内容,安全教育平台作业登录。形成良好的学习氛围。小学安全教育内容100条。

(六)加强班队建设。

4、发挥家长的作用。

3.举行一次家长会,及时采取措施,了解班级风貌。了解学生的思想情况,使之成为老师的好助手。

2.每三周召开一次班委会会议,促学风,评出班级的“保洁小卫士”。

1.抓好班级小干部队伍建设,在班中进行交流,收集环保方面的成就,提一些合理化建议,说一说日常生活中如何做到环保,端正为他人服务的思想。

(五)抓班风,帮助学生规范品行,强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育,做好学生的榜样。

3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动:利用晨会和学生讨论环保的重要性,端正为他人服务的思想。

2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,课桌勤清,物品勤摆,两操勤做.

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

(四)卫生方面:

3、路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯,,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.

2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.

1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.

4、结合基础道德教育,严格要求自己, 1 为人师表, 5.每月至少向学生推荐1本爱国主义书籍。

(来源:⊙赑赑滒滒⊙)







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